今天看了一本書，名為「哈佛經驗：如何讀大學─菁英學生暢談怎樣善用大學資源」。雖說，教育與訓練有非常大的不同，然而，書中所提到的觀念，卻可作為企業訓練單位從事訓練活動時的參考。企業徵才時，重要的不是如何徵求相同水平的人員，而是如何讓他們在進入公司，經過適當的訓練後，能夠發揮過去所學，提升企業的競爭力。
而整體觀與時間管理的觀念，更是人生成敗的關鍵。企業訓練不只是訓練同仁標準的作業流程與管理規則，更希望能透過訓練，激發同仁的潛能，加強管理與思考的能力，應用在企業中，例如：改善流程、開創市場。讓同仁不只是為企業賣勞力，更能成為企業發展過程的一份子。
所以，訓練課程的安排，是要讓同仁會做事？還是讓同仁會思考？要把主軸先定出來。
之前聽過一位老闆這樣說過，老闆對員工有培育的責任，除了讓員工做好自己的工作本份外，更重要是培養員工「責任感」及「工作態度」，對於工作的認知不只是自己的那一份，更要能夠顧及前段與後段工作的順暢性，遇到問題時，不只是解決自己份內的問題，更能考慮到前後段的關連，並與他人共同解決。他認為一個好的老闆，必須讓員工不只在自己的企業裡成長，未來離職後，更能將這裡所學，應用到其他企業。
企業到底需要什麼樣的人，與其到外面 HUNTING，不如自己來訓練吧～
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