網際網路使教育人人平等.

網際網路使教育人人平等 網際網路加速了知識散佈的速度，也改變了知識產業的生態，專業知識的傳遞，已經從學校教室走入家庭，知識工作者不再侷限於老師、專家、出版社，透過網路集合衆人經驗匯聚智慧的模式，已經成熟而流行。 搜尋引擎的興起更加速知識的普及，學生作業研究的管道，已經從圖書館移往網際網路。然而，網路上的知識參差不齊，學生在就學及知識養成的階段，不成熟的判斷能力，很有可能被網路上不負責人的內容而誤導，形成另一個令人隱憂的教育問題。不過，面對這個不可抗拒的資訊潮流，專家認為與其懷著隱憂而拒絕使用網路資訊，不如善用網路資訊成為教學課題的一部份。 數位學習是教育在網際網路的一種應用，大致可分為官方與非官方兩種模式，官方是指由教育單位提供的知識學習平台，非官方則是以Web 2.0方式，由網友撰寫知識內容，互相分享與交流而達到學習的效果。官方模式大多由學校單位、訓練機構提供，以完整訓練架構下，提供使用者有系統的進行學習，例如公務人員訓練中心、大專院校網路在職專班等。而非官方的方式，則類似現在的維基百科、開箱文、工研院講義王等。 美國麻省理工學院於1999發起的Open Courseware計畫，將學校一流的課程內容全部以免費形式公開於網站上，不僅讓全世界的人民都能自由的取用，也提供全世界的講師利用該校的課程架構進行教學。過去學習地理，都要拿著世界地圖臨摹，現在的老師則利用Google Earth進行教學，使學生可以很快的瞭解世界各區的地理位置，並親眼看到巴黎鐵塔、聖母峰的雪景，以及埃及金字塔的分佈位置。此外，Youtube造成的網路影片的發展，各國一流大學也紛紛將課堂講師教學的實況錄影，免費公開於網路上，例如Youtube EDU, iTune University等，使世界各地的人，不用花費機票與住宿費用，只要肯學習，隨時可以向大師學習。 也許有人會認為，語言將是另一個學習的障礙。別擔心，世界各國的頂尖工程師也看到了，「線上翻譯」也發展成熟，許多影片、網頁都有中文翻譯。而國內大小創意公司，更是與國際TED.com取得授權，將國際大師的演講加上中文字幕，提供國人瀏覽。而另一家Dot Sub公司，更是推出以web 2.0的翻譯機制，讓世界各地的知識份子都可以為影片作翻譯，讓知識更能跨國際流通。 相關知識學習網站： 大小創意 http://dxmonline.com/ TED http://www.ted.com iTune University http://www.apple.com/education/ipodtouch-iphone/ YouTube EDU http://www.youtube.com/edu Google Earth http://earth.google.com DotSub http://dotsub.com/